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网络技术下的小学数学教学初探

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摘要 利用网络技术进行教学辅助后,原本枯燥的内容能够被生动、形象地呈现出来,充分刺激学生的听觉、视觉等各种感官,有效加强学生对知识的记忆和理解,使课堂教学质量与教学效率得到明显提升。
作者 崔景雪
出处 《中学生作文指导》 2019年第43期0202-0202,共1页
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