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部编本初中语文古诗词整合教学的尝试

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摘要 古诗词作为我国传统文化的精髓,具有极高的审美功能和鉴赏价值,在语文教学中占有重要地位。本文首先分析部编本初中语文教材古诗词特点,然后结合教学实际,具体谈谈古诗词整合教学策略。
作者 姚小青
出处 《中学生作文指导》 2019年第43期0193-0194,共2页

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