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小学中年级语文习作教学问题与策略研究
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摘要
语文是小学时期的基础性课程,而现代诗教学是小学语文教学中的重要组成部分。它对培养小学生的审美能力,促进其良好思想品德的养成有着十分重要的作用。因此,在小学语文教学中,开展现代诗教学是十分有必要。但是,在实际教学中,由于一些问题的影响,使得小学语文现代诗教学不能发挥出应有的教学效果。基于此,对小学中年级语文习作教学问题与策略研究进行研究,仅供参考。
作者
曹瑞
机构地区
榆林市第八小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第43期0187-0187,共1页
关键词
小学语文
中年级
习作教学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
李文俊.
有物、有理、有趣的混合式教学——以《峨日朵雪峰之侧》现代诗教学为例[J]
.现代教学,2021(1):138-139.
中学生作文指导
2019年 第43期
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