摘要
幼儿教育是我国整个教育体系中重要组成部分,深深影响着幼儿的成长,幼儿个性习惯都在这个时期开始萌发,幼儿教育对幼儿的成长至关重要。但目前我国幼儿教育幼儿教育小学化问题严重,教育过程中重知识传授,应试教育观观念重,忽视孩子性格及思想的培养,这种教育方式十分不利于幼儿的健康成长,对幼儿心理产生着巨大影响。幼儿教育小学化倾向是导致幼儿厌学,觉得学习枯燥的主要原因,幼儿的认知和心理特征与小学生并不相同,幼儿教育必须针对幼儿的特点展开,才能得到想要的教育效果。本文将针对幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策战略讨论分析。
