期刊文献+

新课标下高中生物学教学策略探究

下载PDF
导出
摘要 新课标的颁布标志着新一轮基础教育改革进入课程实施的阶段,它是国家教育方针的具体化体现,也是新时期培养全面发展的人的任务要求。本文立足高中生物学科,对新课标下高中生物学教学策略进行了探究。
作者 向慧
出处 《新作文(教研)》 2021年第1期0161-0162,共2页 New Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部