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高点站位抓好高考备考
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摘要
以中国高考评价体系为体,以中国学生发展核心素养为面,以国家教育大政方针为线,以新时代时政热点和高考真题为点,提高站位,高屋建瓴把握高考备考大方向。
作者
张叶
机构地区
甘肃省平凉市崆峒区教育科学教科所
出处
《中学生作文指导》
2019年第43期0144-0144,共1页
关键词
高考评价体系
核心素养
高考备考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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