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小学数学教学的多元化策略

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摘要 教师的教学对学生的整体学习效果有着极大的影响,传统的小学数学教学方法已无法满足学生的好奇心和学习需求。多元化教学为学生提供了更多的选择,有利于学生才能的拓展和视野的开阔。本文分析了小学数学教学多元化的必要性,提出了小学数学教学中多元化的策略。
作者 季建兵
出处 《中学生作文指导》 2019年第43期0140-0140,共1页

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