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浅谈小学语文高年级作文互批互改的研究

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摘要 互评互改是学生间互相批改、相互评价和交流,通过评析活跃学生思维,让他们在相互交流沟通中学习他人写作优点,进而不断提升写作水平的批改作文的一种方式。写作一直是学生的弱项,小学语文高年级作文互批互改将批改的权力交给了学生,不仅能够提高他们的兴趣,还能够提高他们的语文素养。本文分析了小学语文高年级作文互批互改中存在的问题,提出了小学语文高年级作文互批互改的策略。
作者 孙巨红
出处 《中学生作文指导》 2019年第43期0136-0136,共1页
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