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新课程标准下提高初中语文阅读教学有效性的策略
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摘要
阅读教学作为初中语文教学当中非常重要的组成部分,不仅承接学生的基础知识学习,同时对于培养学生文学审美,提高学生文学素养以及锻炼学生阅读能力都有不可替代的作用。本文在新课程标准下研究了初中语文阅读教学有效性提升的策略,从夯实学生基础、培养学生良好阅读习惯、拓展学生知识面以及强化学生读写实践等角度给出了建议。
作者
叶晓敏
机构地区
浙江省温州市永嘉县岩坦中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第43期0132-0132,共1页
关键词
新课程标准
初中语文
阅读教学
有效性策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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