中职学生技能大赛常规化教学的实施

“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”。这是新时期教育部对职业教育内涵建设提出的要求。我校提出了以职业技能大赛推动项目教学法改革的理念。围绕竞赛开展一系列教学改革和探究活动,学生学风和实践动手能力发生了显著变化、教师的综合能力得到了明显的提升,学院的实训条件有了较大改善,校企合作进一步深化,在各类大赛中学生的专业对口率、起薪率都有了较大的提高。由于特色突出,计算机专业被评为校级特色专色。我们认为通过参加技能大赛,对人才培养质量、教师素质、学生学风和实训建设都具有重要的促进作用。