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小学语文作文教学的现状及应对策略
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摘要
小学作文教学是语文教学的重要内容,其受到的关注度越来越高。但我们小学语文作文教学现状并不容乐观,小学语文教师在进行作文教学中经常忽略一些重要内容,灌输式的教学模式根本无法适应作文对学生能力的要求,其教学弊端日渐显现。针对这样的现象,本文主要结合小学语文教学的现状,简述小学语文作文教学现存问题,并在此基础上提出建设性的应对策略,以供同行参考。
作者
华利
机构地区
江苏省宿迁市实验小学黄河分校
出处
《中学生作文指导》
2019年第43期0129-0129,共1页
关键词
小学语文
作文教学
现状
策略
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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