基于审辨式思维的高中古诗文教学策略探究

审辨式思维对于高中语文教学,尤其是古诗文教学有着重要的意义。高中古诗文教学涉及到的内容对于很多学生而言比较难以理解,所以在教学上面存在着一定的难度。但是目前古诗文教学所占据的比重又在不断地增加。为了能够解决这个问题,教师应该将审辨式思维应用到高中古诗文教学中,解决目前古诗文教学中存在的问题,让学生可以建立起对于古诗文的学习兴趣,能够学会应用古诗文。