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关于培养小学生数学“逻辑思维能力”的几点思考
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摘要
小学阶段是思维能力培养的黄金时期,这阶段学生的思维发展意识很强,并且具有非常强的自主模仿能力,所以如果可以适当加以引导,那么可以促使学生深入理解和掌握所学数学知识的同时,促进他们思维能力的发展。然而,如果过于侧重数学知识讲解的教学方式,那么会直接影响学生学习兴趣,也会对学生逻辑思维能力的发展产生直接影响。
作者
王雅男
机构地区
大连瓦房店市泡崖乡中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第43期0048-0048,共1页
关键词
小学数学
逻辑思维能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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