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探究小学语文高效课堂的构建策略
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摘要
高效课堂是有效课堂的最高境界,基于的是高效教学。新课改对小学语文教学提出了更高的要求,即除了要加强语文基础知识与技能的学习外还需要以学生为根本,充分激发他们的学习兴趣,创设语文高效课堂,加强培养学生的语文学科核心素养。为此,本文主要探究小学语文高效课堂的构建策略,以期语文高效课堂的构建能够落到实处。
作者
杨文静
机构地区
江西赣州市于都县胜利学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第43期0031-0032,共2页
关键词
小学语文
高效课堂
导课
合作探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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