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浅谈高中地理教学中生活化元素的渗透
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摘要
高中地理教学中生活化元素的渗透,有利于加深学生对知识的理解,促进高中地理教学改革。新课程背景下,高中地理教师要善于结合生活常识、生活现象,以生活为切入点开展地理教学,构建高效的地理教学课堂。
作者
刘大江
机构地区
山西省朔州市朔城区第一中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第43期0013-0013,共1页
关键词
高中地理
生活化
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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