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浅谈初中语文阅读教学的有效策略
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摘要
随着新课改的不断推进,在初中阶段的语文教育中,应当更加注重对学生综合素质的提升和综合能力的培养。语文是教育阶段的基础学科,在教学中培养学生的语言能力,提高学生的逻辑思维,是当前教学新形势下的重要教学任务。阅读是获取信息,进行学习的主要途径,通过阅读收集知识,提高学生们的知识能力,能够有效的启发学生们的智慧,使得学生们在学习中发挥自身的主观能动性,极大的提升学生们的学习效率。
作者
侯振光
机构地区
安徽省宿州市埇桥区志和学校
出处
《新作文(教研)》
2021年第1期0117-0118,共2页
New Writing
关键词
初中语文
阅读教学
教学策略
核心素养
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
王海斌.
核心素养角度下高考英语写作备考的路径分析[J]
.学周刊,2021(6):49-50.
新作文(教研)
2021年 第1期
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