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浅谈初中语文阅读教学的有效策略

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摘要 随着新课改的不断推进,在初中阶段的语文教育中,应当更加注重对学生综合素质的提升和综合能力的培养。语文是教育阶段的基础学科,在教学中培养学生的语言能力,提高学生的逻辑思维,是当前教学新形势下的重要教学任务。阅读是获取信息,进行学习的主要途径,通过阅读收集知识,提高学生们的知识能力,能够有效的启发学生们的智慧,使得学生们在学习中发挥自身的主观能动性,极大的提升学生们的学习效率。
作者 侯振光
出处 《新作文(教研)》 2021年第1期0117-0118,共2页 New Writing

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