让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见

随着时代的快速发展,传统的教学方法已经不适应于当代小学语文阅读课堂,亟待语文教师转变教学理念,结合情境教学、多媒体教学,给学生营造出一种愉快学习的氛围,让兴趣引领学生阅读,洋溢其自信,进而极大的提升语文课堂的实效性。