摘要
分析工作坊教学模式(Workshop teaching mode,WTM)在PICC导管维护临床带教(Clinical teaching,CT)中效果。方法:选取我院肿瘤内科一区2019年1月-2020年1月静疗专科护士26例,随机抽样分成观察组(13例,WTM带教)和对照组(13例,传统带教),比较两组CT效果。结果:带教前两组成绩无明显差异(p>0.05);带教后观察组成绩、达标率高于对照组,结果差异明显(p<0.05)。结论:WTM可有效提升肿瘤科静疗专科护士理论知识和实际操作能力,提高考核达标率。
