摘要
探讨在脑梗塞患者治疗期间配合早期康复护理联合健康教育对其生活质量的所产生的影响。方法:选取2019年1月至2020年2月我院收治的30例脑梗塞患者纳入研究,患者入院后即采用抽签法进行分组,分别为接受常规护理的对照组(n=15)与接受早期康复护理联合健康教育的对照组(n=15),经护理干预后应用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)对患者心理功能、社会功能、躯体功能、物质生活四个维度进行评估并进行组间对比。结果:观察组患者心理功能、社会功能、躯体功能、物质生活四个维度GQOLI-74评分均对比对照组更优,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在脑梗塞患者治疗期间配合早期康复护理联合健康教育可以提高患者心理、社会、躯体以及物质生活等四方面的生活质量,对于促进病情康复具有较为积极的作用,值得临床大力推广并应用。
