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如何点燃学生自主管理的火花
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摘要
随着新课程改革的不断深入,“自主管理”逐渐受到中小学校的广泛关注,不断有教育者意识到学生自主管理的重要性。基于此,本文从小学生自主管理的意义出发,探讨了如何点燃学生自主管理的火花的策略,致力于激发学生的自我学习意识和自我约束意识,养成其良好的自我管理习惯,实现学生的健康成长。
作者
崔丹丹
机构地区
茂名市桥北小学
出处
《新作文(教研)》
2021年第1期0226-0226,共1页
New Writing
关键词
小学生
自主管理
策略
分类号
G424.29 [文化科学—课程与教学论]
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