小学班主任德育教育工作的实施方法分析

在立德树人的背景下,其根本核心就是要能够正确培养人,真正的实现全方面育人。德育活动与传统学科的教学有所不同,是利用活动来向人们传输道德。那么在真正落实过程中,就应该根据实际情况,来衔接好活动,保证活动形式与实际情况相符,确保活动的顺利实施。本文就先了解学校德育活动的定位,然后针对德育衔接进行具体分析,最后说明德育活动衔接策略,为开展小学德育活动提供相应参考。