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浅谈初中道德与法治课堂对学生法治素养的培育

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摘要 随着我国法治建设的不断进步,对公民的法治素养的要求不断提升。学习教育对学生的意义不仅仅是学习知识的场所,更是学习为人道理的场所。一个拥有健全人格的初中生应该具有正确的法治观念,培育起法治素养。初中教育与之对应的道德与法治课堂承担着这样的使命与责任。初中道德与法治教师应该充分发挥道德与法治课堂的作用,在教育中帮助初中生树立起正确的法治观,为初中生树立正确的世界观,人生观和价值观打好基础。
作者 王鹏
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2020年第12期244-244,共1页
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