期刊文献+

基于核心素养谈高中英语阅读课堂中的教学策略

下载PDF
导出
摘要 在时代发展的推动下,我国的科学技术也有了前所未有的发展,英语作为国际性语言,其发展与普及的速度正呈现逐年上升趋势。教育部门针对十三五规划的内容,对学生的核心素养的培养更加重视。学生在高中这一时期的学习过程中,英语的重要性不言而喻,对学生的语言掌握能力以及国际交流能力都有着重要的作用。在培养核心素养的角度来看,对于高中英语阅读课堂的改革以及教育观念改变是当前英语教学的重中之重,教师教学方式的改良对于高中英语阅读课堂的效率提升有着极其重要的作用。本文基于这一角度,对当前英语教学的现状进行了综合分析,并提出了相对应的解决策略,希望能够对高中英语教学做出部分贡献。
作者 张红武
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2020年第12期205-206,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部