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高中音乐鉴赏教学研究
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摘要
音乐鉴赏能让学生的审美能力得到提升,从而有效促进学生素养的全面发展。所以,在高中音乐教学中,组织学生展开音乐的鉴赏具有一定的意义,它是培养学生审美素养的重要途径,同时也赋予了文章研究的意义和价值。
作者
周微威
机构地区
河北省秦皇岛市第六高级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期193-194,共2页
关键词
高中音乐
鉴赏教学
审美
分析
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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