初中英语教学过程中学生核心素养培养策略

经济全球化背景下,我国与国际之间的交流日益频繁,对人才也提出了更高的要求。在英语学科上,不仅要求学生具备扎实的专业知识,还要具备较强综合素养。培养初中学生核心素养是教育部近些年提出的新要求,也是学生适应新时期社会环境及促进个人发展的需要。培养学生核心素养不仅仅要求学生掌握英语专业知识与技能,提升自身英语综合应用能力,更要求其在思维能力、价值观念及个人品质方面有所提升。本研究在对初中英语教学现状进行分析的基础上,就如何更好地提升学生英语核心素养提出可行性措施。