柔性管理在初中班主任工作中的运用

初中班主任工作是一个综合的工作,涉及学生生活、学习、品德教育等大大小小各个方面。然而许多班主任在管理班级时还采用传统的刚性管理方式,过于看重学生的学习成绩,而疏于对学生进行心理辅导。初中班主任必须根据新课改标准来改善自己在开展工作时存在的问题。文章给予柔性管理模式的介绍,探讨了目前初中班主任在开展工作中存在的问题,之后又提出柔性管理在初中班主任工作中高效运用的具体措施,以期切实优化初中班主任的工作效果,科学地引导学生。