基于“互联网+”初中物理实验教学创新模式初探

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摘要当今世界是一个科技高速发展的时代,科学技术已经慢慢地渗入到我们日常生活中的方方面面。教育事业一直以来都备受关注,也一直在与时俱进。目前的教育技术已经配合着社会科技的发展向新的阶段迈进,基于“互联网+”的教学模式已经开始进入到现代教育之中。本文以初中物理实验教学为主体探讨基于“互联网+”的教学创新模式应用。

作者梁耀锋

机构地区广西贺州市昭平县马江中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2020年第12期161-161,共1页

关键词互联网+实验教学初中物理教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O4-4 [理学—物理]

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