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初中政治教学中时政教学方式的研究与解读

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摘要 在社会快速发展的背景下,对人才输出质量也提出了更高的要求,可以认为,社会发展与教育发展存在密切的联系。目前,正处于教育改革的重要时期,新课标对政治教育工作有了新的指导,要求其在完成基础理论教育的同时,还应关注时政教育内容,将更多社会时事政治引入到课堂教学中,此举的目的是为了提升学生的政治实践能力。因此,迫切需要强化对时政教学的关注,在开展政治教学活动时,将时政教学作为常态化教学内容,以此来满足新时期的教学要求。本文主要围绕时事政治的教学原则进行分析,并探讨在初中政治教学中开展时政教学的有效方式。
作者 元丁拉措
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2020年第12期144-144,共1页
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