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问题教学法及其在高中物理教学中的实践探讨
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摘要
在物理课程深化改革的大环境下,师生逐渐意识到问题教学法对促进物理教与学的重要意义。在高中物理教学活动中,教师应该优化调整以往的教学方法和教育观念,科学运用问题教学法来激发学生的学习兴趣及探究热情,活跃课堂氛围,进而培养学生的问题意识和探究能力,形成和谐融洽的师生关系。基于此,本文主要针对问题教学法及其在高中物理教学中的实践展开探究,仅供广大物理教师参考。
作者
黄前政
机构地区
广西百色市田阳区田阳高中
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期143-143,共1页
关键词
问题教学法
高中物理
实践运用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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