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关于信息化视野下的初中历史教学策略研究
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摘要
教育是我国人才强国战略的基石和保证,历史教育是我们了解过去和现在的重要途径,初中的历史只是为学生提供学习的平台。初中历史教学中各种科学技术的应用使得原本抽象的知识信息和历史事件可以更生动,直观地呈现给学生,还可以引导学生对不同知识的不同的角度来看,促进了学生的学习兴趣的提升,提高学生的综合素质。因此,将信息与历史教学相结合,创造一种新颖有效的教学方法非常必要。这样,不仅可以丰富历史教学的方法和基本内容,而且可以有效地促进历史教学的发展和整个教育体系的发展。
作者
姚敦光
机构地区
松桃苗族自治县长兴中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期138-138,共1页
关键词
信息化
初中历史
教学策略
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2020年 第12期
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