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高中语文教师有效提问的方法探究
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摘要
有效提问作为一种重要的教学手段,能够适用于多种学科的教学过程中。传统的高中语文课堂教学的过程中,教师通常会以知识的传授作为教学的重点,不仅让课堂的趣味性降低,也使得教师和学生之间的互动性降低,导致教师在教学的过程中无法明确学生学习的情况,高中语文课堂教学的有效性也难以提高。有效提问的引入为高中语文课堂教学注入了新的发展活力,促进高中语文课堂教学的有效性提高。在此基础上,能够促使学生学习积极性的提高,更重要的是,学生可以全身心投入到知识学习当中,从而提高学语文学科的核心素养。
作者
徐丽
机构地区
江西省南昌市新建区第二中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期133-133,共1页
关键词
高中语文
提问教学
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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