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浅谈在小学语文教学中应用合作学习的策略

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摘要 随着新课改的不断推进,合作学习的模式给小学语文教育带来了生机,受到师生和社会的广泛认可。而且,与传统教学模式相比,小组合作学习对学生协作意识的培养、团队精神的塑造、参与需要的激活、探究潜能的开掘都起到重要推动和影响。因此,教师在开展小学语文教学指导、组织小学语文教学活动时,应该加强对小组合作学习策略的应用与落实,以促使学生在小组合作、生生互动、交流研讨中更好学习语文知识,切实提升语文素养。
作者 颜学友
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2020年第12期81-81,共1页
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