探讨初中数学中渗透函数与方程思想的教学策略

伴随新课改的大力推进,促使众多的教学模式应用到各个阶段的教学当中,提高了教学的效率,加深学生对课本知识的理解。其中在初中数学教学的过程中,为了保障学生能够高效的学习数学,教师需要合理地将函数与方程思想融入实际教学当中,提高学生解决问题的能力,进而能够有目的性的开展数学教学。基于此,本文分析了渗透函数与方程思想到初中数学教学的重要性,笔者根据自身经验提出相应的建议。