把课堂还给学生——小组合作学习模式在初中英语教学中的应用

随着初中英语课堂教学改革的发展,教育部门要求把课堂还给学生,学生在学习英语课程的过程中不再是被动式进行课程的听讲,而是积极主动参与到英语课堂的学习中来。小组合作学习模式的应用能够有效实现学生的主动思考,促进学生英语语言表达能力的提高。本文首先针对小组合作学习模式的概念进行阐述,然后分析了小组合作学习模式在初中英语课堂教学中应用的重要性以及应用策略。旨在能够更好地实现小组合作学习的优势,促进学生英语素养的提升。