教育信息化背景下初中信息技术课教学策略

教育信息化背景下,学生学习能力和学习思维的素养培养地位尤显突出。特别是信息技术课堂,涉及到各种各样的教学内容和题材,对学生“知识接受能力、科技创新思维、信息技术运用能力”等都有要求。作为信息技术教师,充分利用教育智慧,把培养学生“信息素养”融入日常教学中,让真知服务实践,让学生亲历问题解决的过程。为此,本文主要就教育信息化背景下的初中信息急速课程教学策略展开分析。