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渗透生态理念打造高效课堂——高中语文生态课堂的构建
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摘要
众所周知,高效课堂是教育理念中的重要环节。广大教师在实际的教学中,从学生的实际情况出发,根据学生的个性及不同发展方向单独进行培养教育,将学生作为教学的主体。作为一名教师,在教学过程中,努力培养起学生“爱学习,学好习”的教育理念,是一名当代高中教师的授课之道。
作者
刘兰英
机构地区
四川省眉山车城中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期193-193,195,共2页
关键词
生态理念
高效课堂
高中语文
构建
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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