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基于核心素养视角下初中英语教学策略研究
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摘要
随着新课程改革的不断深入,核心素养成为教育教学中的热门词汇,在教学过程中,教师应注意学生核心素养的培养,基于核心素养基础上实施教学策略。在当前初中英语教学中,教师正在针对课程新标准更新自身教学理念,结合核心素养创新教学策略,由此为学生提供更加有效的英语教学,促进学生英语学习能力的提升。基于此,笔者将针对核心素养视角下的初中英语教学展开深入的分析与讨论。
作者
李锦
机构地区
云南大学附属中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期178-178,180,共2页
关键词
核心素养
初中英语
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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