浅谈初中历史教学中的德育渗透分析

作为一名教师,教书是责任,教人也是。无论什么情况,教育工作者需要坚持育人在前,教书紧随的理念,教师需要及时对学生进行德育教育,让学生可以得到良好的素质教育,然后再来进行基本的教学工作。历史作为一个贯穿古今中外的学科就可以被作为德育教育的先行者,历史教师应该有能力主动把悠久的历史内容和德育教育这类道德活动结合在一起,让学生能够在学习中获得基本的道德教育。