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提高初中生阅读数学语言能力的策略
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摘要
学生数学语言的阅读能力是数学素养中最重要的一种能力,为使新《课程标准》落到实处,就必须加强数学阅读能力的培养,提高学生领会和理解数学语言的能力。本文从数学语言、学生数学语言阅读能力的现状及培养学生的数学阅读能力的策略来阐述自己对初中生数学语言阅读能力的培养的一些见解和方法。
作者
来彬彬
机构地区
抚顺市第十九中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期133-133,共1页
关键词
数学语言
阅读能力
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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