小学低年级数学作业改革的实践研究

数学作业是数学课堂教学的延续,它能够丰富学生的知识储备,扩大知识面,发展学生的智力和创造才能,是整个数学教学工作的重要环节。“作业是教师精心准备的送给孩子的一个礼物。” 教师应重视作业的布置,积极探究并实施多样化的数学作业形式,激发学生的创造性,培养学生良好的学习习惯,促进学生的全面发展。