巧用问题教学法提高小学六年级语文阅读教学

对于小学六年级的语文阅读课堂而言,巧用问题教学法,助力小学语文阅读教学,对于提高学生的语文阅读能力至关重要。在这一过程中,通过设置问题的方式,引导学生深入感知文章和运用语文知识理解文章深刻含义的作用,对帮助小学高年级的学生,发现自身对于阅读内容的理解还存在的问题,提高学生自身的语文学习能力有极好的效果。本文旨在对于巧用问题教学法提高小学六年级语文阅读教学,提出自己的看法。