浅谈“让学引思”理念下的小学数学教学策略研究

随着新课程改革进程的不断深入,学科教学体系和教学模式都在不断发生变化,新的教学理念和教学模式层出不穷,“让学引思”便是其中之一,“让学”即让学生亲身感受到学习的过程,进而具备较强的独立思考和自学能力,而“引思”则是教师通过正确的引导,引发学生自主思考,培养学生的思维能力和创新能力,因此,教师要深刻探析让学引思教学理念,通过“让学引思”激发学生的探究欲望,让其在互动、探究过程中强化理解和记忆,进而达到提升数学教学效率和质量的目的。