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小学数学审题能力培养的策略探究
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摘要
在新课改提倡的素质教育理念下,培养学生的综合能力及素养,成为了各学科教师开展教学活动的真正目标。在这样的教学背景下,审题能力作为学生数学综合能力的重要组成部分,就成为了小学数学教师开展教学活动的重难点之一,尤其是对于理解能力受限的小学生来说。本文主要就如何在小学数学教学中培养学生的审题能力,提出了一些自己的观点和看法,以期能够为其他教师提供一些参考。
作者
邓兴莲
机构地区
重庆市彭水县第五小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期21-21,共1页
关键词
小学教育
高年级学生
数学审题能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
朱文旭.
高中生数学审题能力培养研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(12):136-137.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第1期
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