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浅谈游戏化教学在幼儿园中的具体应用
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摘要
处在幼儿园阶段的孩子们,由于年纪偏小,注意力很难长时间集中,因此教师在具体的教学过程中,一定要应用合适的教学方式,吸引孩子们的注意力,并激发孩子们的学习兴趣。其中,幼儿园游戏教学是幼龄儿童学习知识的主要方式,对孩子们的健康成长具有重大的意义。良好的游戏教育将促使孩子们形成健全的人格,具备各项能力的良好雏形,并具备正确的情感处理方式。基于此,本文将对游戏化教学在幼儿园中的具体应用策略进行探究,希望对广大幼儿园教育工作者有所帮助。
作者
张奕溦
机构地区
云南省人民政府办公厅圆通幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期2-2,共1页
关键词
游戏化教学
幼儿园
具体策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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