摘要
在小学语文教学中,阅读和写作都属于非常重要的教学内容,但在以往的教学中,写作要独立于课本阅读教学之外,这也使得学生在学习过程中,不能有效的体验到二者结合学习所发挥的巨大作用,随着新课改工作进行中语文教学研究工作的不断深入,人们也越来越认识到二者结合教学的重要性,在新编小学语文教材中,实现了写作教学内容的有效插入,这对于教师来说也方便了具体教学计划的有效安排,实现通过读写结合教学,让学生的语文核心素养得到充分培养,不过要想更好的实现读写结合教学作用的高效发挥,教师还应多增加这方面的研究力度,以实现让更多的学生都能很好的适应这种教学方法。
出处
《新作文(教研)》
2021年第1期0074-0074,共1页
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