心理护理联合口腔健康教育护理在牙周炎患者中的应用效果

研究在牙周炎患者中通过口腔健康教育护理结合心理护理的效果及应用。方法:抽取本院于2019年6月-2020年6月,此期间收治的牙周炎患者共86例,将其依循双盲随机法分为对照组(43例,实施一般化护理方式)与观察组(43例,额外实施口腔健康教育护理结合心理护理),研究比对患者的负性情绪、口腔指数、口腔健康知识掌握率等。结果:与对照组相比,观察组牙周炎患者的SDS、SAS评分更低,牙龈出血指数、牙菌斑指数与牙周袋深度更低,健康知识掌握率更高(P<0.05)。结论:口腔健康教育护理结合心理护理对于改善患者的心理状况,促进牙周知识掌握率提高等有重要的意义。