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信息技术与高中语文课程整合下的教学模式探究

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摘要 在教育部出台的《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》文件中,特别强调了新时期的教师必须树立现代教学观念,科学运用现代教育技术,改善我们的教育教学,促进学生的更全面发展。在这一背景下,探索学科课程与信息技术的整合势在必行,我们必须进借助信息技术的成果,去改革语文教育教学工作,助力语文课堂进步,成就高中生的未来。
作者 饶晓旭
机构地区 河北省临城中学
出处 《新作文(教研)》 2021年第1期0054-0054,共1页 New Writing

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