期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术与高中语文课程整合下的教学模式探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教育部出台的《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》文件中,特别强调了新时期的教师必须树立现代教学观念,科学运用现代教育技术,改善我们的教育教学,促进学生的更全面发展。在这一背景下,探索学科课程与信息技术的整合势在必行,我们必须进借助信息技术的成果,去改革语文教育教学工作,助力语文课堂进步,成就高中生的未来。
作者
饶晓旭
机构地区
河北省临城中学
出处
《新作文(教研)》
2021年第1期0054-0054,共1页
New Writing
关键词
信息技术
现代化
高中
语文
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘京国.
现代信息技术推动高校课程教学模式改革的研究与思考[J]
.教育教学论坛,2021(4):64-67.
被引量:14
2
白春清,黄秉均,陈丽丽,袁美兰,江勇,赵利.
教育信息化背景下VR技术在食品类专业课程教学中的应用[J]
.江西科技师范大学学报,2020(6):116-121.
被引量:1
3
杨雪,张艳侠.
在线教育不能掉“线”:线上线下混合式教学模式的实践与探索——以“英美电影欣赏”课程为例[J]
.教师,2021(1):41-43.
被引量:1
新作文(教研)
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部