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分层教学在小学体育教学中的应用探讨
分层教学在小学体育教学中的应用探讨
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摘要
学生存在个体差异性,导致学习情况不同,分层教学可以增进学生对学习的兴趣,能够把学生分成几种组别,同时给他们设立不同的目标,让学生可以得到更好的锻炼,增强体质,树立信心,为接下来的基础知识学习奠定坚实基础。这种情况下需要老师能足够了解学生,由于每个学生的爱好、能力、体质不同,因此可以把性质相同的学生分成一组,这样能促进学生的学习能力,互相鼓励。
作者
陈祥生
机构地区
广东省深圳市龙岗区千林山小学
出处
《当代体育》
2020年第18期52-53,共2页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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当代体育
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