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基于“立德树人”的初中体育与健康的育人价值分析
基于“立德树人”的初中体育与健康的育人价值分析
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摘要
小学以及中学的体育课程,不仅是提高学生的身体素质,更注重学生们的德育培养。在很多家长的认知中,体育课就是让孩子们玩耍的课,对于学生的三观教育以及日后的升学考试起不到多大的作用,但是这种想法是错误的。
作者
彭忠军
机构地区
重庆市荣昌区宝城初级中学
出处
《当代体育》
2020年第18期126-126,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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1
郭莉.
新课标背景下寓“三观”教育于高中英语教学[J]
.传奇故事(百家讲堂),2020(11):257-257.
当代体育
2020年 第18期
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