摘要
园本教研是幼儿园为了提升幼儿园园所管理质量,保证幼儿园教师教学质量,提升幼儿园教师专业素质而组织的教研活动。幼儿园管理者希望通过园本教研活动,传达与时俱进的教学理念,沟通讨论行之有效的幼儿园管理策略,促进幼儿园教师的成长。在幼儿园园本教研活动中,幼儿园一线教师直接参与教研,找出幼儿园教学中存在的问题并进行针对性解决,以此提升幼儿园教师的业务素质和幼儿园管理质量。然而,在实际的园本教研活动中,却没有充分体现出园本教研的作用,园本教研存在许多问题亟待解决。下面就来分析一下幼儿园园本教研现状及其应对策略。
出处
《真情》
2020年第12期24-24,共1页